Можно привести коня к водопою, но заставить его напиться нельзя. Да можно усадить детей за парты, добиться идеальной дисциплины. Но без пробуждения интереса, без внутренней мотивации освоения знаний не произойдет; это будет лишь видимость учебной деятельности.

Создание заинтересованного отношения к учению – проблема, проходящая через всю историю обучения, не потерявшая актуальность и сегодня. Выявить характер мотивации - смысла учения для ученика — значит определить меры педагогического влияния, способы работы с этим учеником.

К сожалению, ФГОС уравнивает подход к образовательному процессу у учеников, не обращая внимание на особенности учащегося. Ученики воспринимают и усваивают одни и те же объяснения учителя, один и тот же материал по–разному, что приводит к неодинаковым успехам. Поэтому напрашивается организация именно индивидуальных занятий, чтобы правильно скорректировать обучающий процесс.

Давайте кратко попытаемся перечислить способы, с помощью которых можно увлечь ребенка занятием математикой:

1) Демонстрируйте ребенку свой интерес к его проблеме.
2) Не оставляйте ребенка один на один с нерешенной задачей.
3) Приводите примеры из истории, из своей жизни, которые могут мотивировать ребенка.
4) Ищите «мотивационную кнопку» у ребенка, а нащупав старайтесь использовать её.
5) Поговорите с педагогом в школе, постарайтесь узнать в чем причина нежелания учиться (отвлекается, «сухое» преподавание предмета, отсутствие понимания надобности и др.).
6) Пробуйте нестандартные способы обучения (игры, мотивационные фильмы, развивайте логику, используйте настольные игры и др.).
7) Обратиться к профессионалу своего дела, репетитору с опытом, который сможет на первых уроках настроить контакт с ребенком, заинтересовать его. Возможно, ребенок просто не воспринимает родителей, не видит в них педагогов (частая проблема).

Старайтесь не перегибать в обучении, выстроить хорошее взаимоотношение, не ругать ребенка за допущенные ошибки, а стараться аккуратно исправить их вместе и тогда ребенок покажет вам отличный результат.

Успехов в изучении математики!